De ce un copil nu vrea să meargă la grădiniță? Ce să faci dacă un copil nu vrea să meargă la grădiniță - Yulia Vasilkina.

Cea mai bună vârstă pentru a începe să mergi la grădiniță este 2,5-3 ani. Anterior, psihicul copilului nu era pregătit să facă față stresului și comunicării cu străinii. Până la vârsta de trei ani, legătura cu mama este atât de puternică încât nici un singur profesor, nici cel mai atent, nu o poate înlocui. Dar uneori se dezvoltă circumstanțele astfel încât copilul trebuie trimis la o instituție preșcolară.

Pentru a facilita adaptarea la creșă, jucați-vă mai des cu colegii și învățați să comunicați cu copiii. Pregătiți acasă mâncare cât mai aproape de meniul grădiniței. Știind cum să folosești o olita, să ții o lingură, să bei dintr-o cană și să pui pantaloni și sandale, îi va face viața mult mai ușoară bebelușului tău.


Când vine momentul să-și trimită puii la grădiniță, fiecare mamă înțelege că aceasta este o etapă importantă în viață. Și vine cu multe dificultăți.

Motive

  • Dorințele părinților nu sunt formate- se sperie pentru copilul lor, cred ca bebelusul este bolnav, nu este suficient de dezvoltat fizic, ca colegii si profesorii ii vor jigni. Inconștient, ei transmit nervozitatea copilului lor, o reacție sănătoasă este dorința de a rămâne acasă.
  • Amintirile mele sunt negative. Dacă părinții înșiși erau dezgustați când vizitau grădinița, își amintesc cât de greu le-a fost acolo, urmașii absoarbe de la ei că acest loc este rău. De ce să mergi unde e rău?
  • Frica de viitor. Pentru o mamă îi este greu să-și lase copilul, este greu să-și schimbe viața obișnuită, unde tot timpul ei a fost dedicat grijilor. Simțind temerile subconștiente ale părinților săi, el se străduiește să mențină armonia în familie.
  • Mare responsabilitate. Dacă tata și mama acordă o importanță foarte mare, adesea prea mare, dezvoltării unui preșcolar, exprimând acest lucru cu intoleranță: „Natasha a stăpânit deja olita, dar tu nu ai făcut-o”. Punând o povară insuportabilă asupra copilului tău, contribui la dezvoltarea fricilor. Și alege cel mai sigur loc - acasă, pentru că la grădiniță îl așteaptă noi provocări, cărora îi este frică să nu poată face față.



  • Dulap prost ales. Cea mai importantă regulă este confortul. Elemente de fixare simple, material natural moale de îmbrăcăminte. Desigur, este mai bine când copilul tău are abilități de îngrijire de sine. Dacă se îmbracă și își pune singur pantofii, adaptarea va fi mult mai ușoară. Îmbrăcămintea complicată poate provoca agresivitate din partea profesorului, deoarece copilul nu înțelege că adultul este supărat nu pe el, ci pe nasturi mici. Drept urmare, nu vrea să ia contact cu profesorul.
  • Un copil special. De exemplu, frica de atingere poate apărea atunci când unui copil i se spune că se va îmbolnăvi grav dacă atinge străini. Este posibil ca unii copii să nu tolereze bine zgomotele puternice, iar la grădiniță copiii sunt expuși la contact tactil constant și la zgomot. De asemenea, copilul poate avea probleme cu somnul sau poate fi atât de activ încât adulții nu au timp să-l monitorizeze. În orice caz, să știi că copiii tăi sunt bine și nu trebuie să fie convertiți la grădiniță. Ar trebui să le creați cele mai confortabile condiții; căutați o instituție care să le ofere.

Dacă mergi pentru prima dată la grădiniță, probabil că vei întâmpina rezistență din partea copilului tău. O schimbare a rutinei și a cercului social provoacă stres chiar și la adulți, ca să nu mai vorbim de un copil de trei ani.

Urmăriți episodul din programul Dr. Komarovsky, care se numește „copil care nu este grădiniță”. Poate că după vizionare îți va fi mai ușor să înțelegi motivele reticenței copilului tău de a merge la grădiniță?

Ce ar trebui să faci pentru a face adaptarea mai ușoară?

Obisnuieste-ti treptat copilul cu gradinita. Mai întâi, vino să faci cunoștință, vezi grupul și dulapul. Joacă-te pe terenul de joacă. Află cum și-a petrecut ziua în fiecare zi. Treptat, amândoi vă veți obișnui, iar bebelușul vă va spune din ce în ce mai detaliat. Ce a făcut, ce a mâncat, cu cine s-a jucat etc. Răsplătiți-l pentru bun comportament, dar nu-i cumpăra excursii în grădină. În caz contrar, acesta va servi ulterior drept motiv pentru șantaj. „Merg dacă cumperi ceva.”

Reprezentați situațiile care apar în grup. Sugerați cum puteți reacționa la aceasta sau acea acțiune. Astfel ii va fi mai usor sa se adapteze, iar el va sti ce sa faca intr-o situatie data. Lasă-l să-și ia jucăria preferată de acasă, lasă-l să-i amintească de acasă. În weekend, nu rupeți rutina grădiniței. Învață să împărtășești și să interacționezi cu copiii.


Încercați să jucați „grădinița” cu copilul dumneavoastră înainte de a vizita instituția

Copilul trebuie să doarmă suficient. Organizează-i somnul de noapte astfel încât să se trezească singur dimineața. Acordați-i cât mai mult timp seara și în weekend. Dacă transferi toată responsabilitatea către instituție, crezând că fac o treabă bună acolo, el se poate simți abandonat și neiubit.

Dacă vezi că anxietatea a crescut foarte mult, copilul se cutremură și doarme prost noaptea, sau toate acestea sunt însoțite de vărsături și diaree, trebuie să aflați urgent motivul acestei reacții.

Ce nu poți face?

  • Nu amenința grădinița pentru comportament rău. Mai mult, nu spune că nu îl vei lua.
  • Nu lăsați copilul ultimul în grup. Așteptarea până când copiii au plecat deja acasă este însoțită de emoții triste și negative.
  • Nu vă lăsați păcăliți să plecați un minut. Explicați cu calm cum va decurge ziua, exprimați etapele principale (mic dejun, prânz, somn). Asigură-i de dragostea ta și promite-i că îi vei ridica, de exemplu, după cină. Desigur, promisiunea trebuie ținută. Susține-ți copilul și stai la nivelul lui în timpul conversației.
  • Fii răbdător, nu certa pentru lacrimi și refuzul de a mânca.
  • Nu discuta mai ales în sens negativ, cu dispreț față de profesori și instituția în general pentru copii.
  • Nu trage la revedereîmbrățișează și pleacă cu încredere. Nu fugi cat timp copilul este distras, el va vedea ca nu esti acolo si se va speria.
  • Fara pastile. Sedative - pentru adulți, desigur, cu excepția cazului în care sunt prescrise de medicul curant. Tiny face față situației cât poate de bine. Dă-i timp, totul va reveni la normal când se va obișnui.

Pentru câteva sfaturi despre cum să vă obișnuiți copilul cu grădinița, urmăriți videoclipul:

Cum să convingi pe cineva să meargă la grădiniță

Copilul ar trebui să știe că grădinița este o chestiune foarte importantă și responsabilă. Fiecare are treaba lui, mama, tata și el are o grădină.

Reține-te în momentul despărțirii, plângi - și copilul plânge. Arată doar emoții pozitive și glume. Dacă copilul tău se liniștește imediat ce pleci, poate fi mai bine dacă este luat de altcineva cu care are o legătură emoțională mai puțin puternică (tată, bunica, frate sau soră). Tratați cu grijă și bucurați-vă de meșteșugurile, aplicațiile și desenele pe care le-ați adus. Îl poți atrage să refuze să se trezească dimineața spunând că astăzi va fi o lecție interesantă cu profesorul. Vor face ceva frumos pentru toate mamele, dar nimic pentru mine.


Evitați rămas-bun lung de la copilul dumneavoastră dimineața

Fii mândru și spune-le tuturor în prezența preșcolarului tău că merge la grădiniță. Vorbește despre cât de important este și despre cum te ajută.

Vorbește mai des despre cât de bună este grădinița și despre că există o mulțime de lucruri interesante acolo. Jucării frumoase, profesor atent, basme fascinante. Fii consecvent, nu ceda lacrimilor si convingerii, chiar daca i se pare ca nu se poate obisnui cu asta. Trebuie să știe că acest lucru este obligatoriu. Fii ferm, dar fără fanatism.

Vino cu ceva interesant. De exemplu, în drum spre casă, hrăniți porumbeii sau aruncați în aer baloane în grup - toată lumea se va juca și va fi fericit. În acest fel, emoțiile pozitive vor fi întărite.

Fă-ți un prieten. De obicei, toți copiii din grup sunt din aceeași zonă. Întâlnește-ți părinții, joacă-te pe locul de joacă în ziua ta liberă, invită-i în vizită. Copiii vor deveni prieteni, vor fi dor unul de celălalt și vor fi fericiți să se vadă.

Copilul nu vrea să meargă în grădină pentru că l-au rănit acolo

El spune asta el însuși sau ați observat schimbări și „urme” de nemulțumiri, psihologice și/sau fizice. Dacă a mers cu plăcere la grădiniță pentru o lungă perioadă de timp și apoi a început brusc să refuze, acesta este un motiv să te gândești la asta. Discutați situația cu copilul dvs., aflați într-un mod jucăuș cine îl jignește. Nu arăta mânie, clarifică totul cu calm.

Conflict cu copiii: În primul rând, află ce se întâmplă și de ce. Poate că copilul tău este el însuși agresiv, iar copiii doar se apără. Urmărește-l când te plimbi prin curte sau cu nisip. Observați cum face contactul. Acest lucru vă va ajuta să aflați motivele discordiei.

Pentru informații despre ce ar trebui făcut într-o situație în care un copil este agresat într-un grup, urmăriți videoclipul:

Se întâmplă adesea ca un agresor să atace mai mulți copii. Preia controlul asupra situației; el nu se poate descurca singur. Discutați cu profesorul și rugați-i să privească mai atent situația. Vorbește cu vinovatul pe un ton sever. Nu amenința, ci transmite ceea ce nu ar trebui să faci. Cunoaște-i părinții, poate împreună vei reuși să rezolvi mai repede contradicțiile.

Următorul pas este să contactați managerul. Dacă nimic nu se schimbă, transferați copilul într-un alt grup.

Învață cum să te aperi. Desigur, nu-i învățați să riposteze, altfel consecințele vor fi și mai grave. Învață calmul exterior, ține-ți capul sus, privește-ți în ochi și vorbește cu încredere. Aflați cum să răspundeți: „Nu mă jigniți”, „Nu îmi place așa”, „Depărtați-vă”.


Înainte de a lua orice măsură, trebuie să înțelegeți situația

Dacă problema este la profesor

Următoarele vă vor ajuta să înțelegeți că un copil este jignit de un profesor:

  • Întrebați despre problemă, dar nu o afirmați.Întrebarea ar trebui să fie deschisă, de exemplu: „Când te joci, ce face Anna Ivanovna?”
  • Desen. Uneori este mai ușor să desenezi decât să spui. Rugați-i să deseneze o imagine a grădiniței, să asculte o explicație despre cine face ce. Acest lucru ne va permite să înțelegem parțial ce se întâmplă.
  • Jocuri. Joc de rol. Ia rolul unui profesor și apoi oferă-l copilului tău. Modul în care te tratează cu tine și jucăriile este cel mai probabil să apară într-un cadru de grup.
  • Vino cu un basm împreună cu copilul tău. Lăsați eroii să fie oameni adevărați de la grădiniță.
  • Evaluați situația în mod adecvat. Privește-l din toate părțile, copiii au o imaginație bogată. El poate exagera sau copia comportamentul din desene animate/filme.

Pentru câteva sfaturi de la un psiholog pentru copii cu privire la ce să faci dacă copilul tău este agresat la grădiniță, vezi mai jos:

Acțiuni când ești sigur că profesorul este vinovat:

  • Convorbire cu profesorul. Fără a deveni prea personal, întreabă dacă s-a întâmplat asta. Lăudați profesorul, arată cât de mult îl respecți pentru munca lui. Rezolvați conflictul în mod pașnic.
  • Când mentorul tău nu te aude și plângerile tale continuă, vorbește cu părinții altor copii. Aflați dacă au o problemă similară.
  • Contactați managerul De asemenea, cereți calm să monitorizați ceea ce se întâmplă.
  • Dacă totul eșuează, contactați Departamentul de Învățământ Preșcolar. Uniți-vă cu alți părinți și cereți un profesor înlocuitor.

De obicei, adaptarea durează de la o lună la șase luni dacă bebelușul plânge toată ziua și nu vrea să stea la grădiniță. Gândește-te la o instituție privată sau la o dădacă, convinge-ți pe bunica sau pe tine însuți, măcar pentru o vreme, renunță la muncă, pentru că sănătatea și liniștea sufletească sunt foarte importante. După un timp, încearcă să duci din nou copilul la grădiniță, poate mai târziu totul se va rezolva.


După o perioadă de adaptare la grădiniță, copiilor încep să le fie dor de echipa lor în weekend

Urmărește programul, în care problema reticenței de a merge la grădiniță este discutată suficient de detaliat din diferite unghiuri.

După o vacanță de vară petrecută cu părinții și bunicii, unui copil îi este greu să se obișnuiască cu grădinița și cu o nouă rutină zilnică. Cel mai greu va fi pentru copiii care se vor despărți de părinți pentru prima dată și vor merge pentru prima dată la grădiniță. Anterior, își petreceau tot timpul acasă înconjurați de cei dragi, dar acum se vor cufunda într-o atmosferă nouă în care vor fi înconjurați de străini. Pentru ca adaptarea să fie nedureroasă pentru copil și părinți, mamele și tații trebuie să își pregătească corect copilul la grădiniță. Există mai multe greșeli comune pe care adulții ar trebui să le evite, care sunt detaliate în acest articol.

Greșeala #1 - Părinții care dispar

Grădinița are toate condițiile pentru a-ți face copilul confortabil, distractiv și interesant. Aici este înconjurat de culori strălucitoare, jucării diverse, profesori grijulii și alți copii de aceeași vârstă. Majoritatea copiilor se lasă imediat duși de joc și uită de părinții cu care au venit. Adulții sunt doar fericiți de asta. Ei văd că copilul se descurcă bine, așa că pleacă încet, lăsându-și copilul pe seama profesorilor.

Copilul se joacă și se distra fără griji, știind că mama lui este în apropiere, care îl va proteja mereu. Dacă pleacă neobservată, bebelușul, descoperindu-și absența, va deveni îngrijorat. Imaginați-vă reacția unui copil când, amintindu-și de mama, începe brusc să o caute și nu o găsește: singur, într-un loc necunoscut, cu străini în jurul lui - acesta este un șoc pentru copil. La urma urmei, pierderea unei mame este una dintre principalele temeri ale copilăriei.

„Dispariția” bruscă a mamei sau a tatălui duce adesea la un atașament și mai mare de copil, atât la nivel fizic, cât și la nivel psihologic. După ce se confruntă cu stres, copilului îi este frică să-și lase părinții să plece chiar și pentru un minut. Drept urmare, nevoia de a merge la grădiniță se transformă într-un test pentru întreaga familie. Copilului pur și simplu îi este frică să rămână acolo. Copilul nu va putea fi acolo singur - va plânge, îi va fi frică și va cere constant să plece acasă.

Evitarea problemelor legate de mersul la grădiniță nu este dificilă - trebuie doar să-ți iei rămas bun de la bebeluș corect în fiecare dimineață. Copiii simt subtil starea de spirit a părinților lor. Dacă apropiații lui sunt calmi, va fi și mai ușor pentru copil. Potrivit psihologilor, este mai bine ca bunica, sora mai mare sau fratele să ducă mai întâi copilul la grădiniță. Cu alte cuvinte, aceasta ar trebui să fie persoana de care copilul este mai puțin atașat. În acest caz, copilul va ști că mama lui rămâne acasă, așteptându-l, așa că se va putea întoarce la ea.

Părinții trebuie să-l convingă pe copil că nu va rămâne pentru totdeauna la grădiniță, că cu siguranță va fi ridicat de acolo și dus acasă. Când îți iei rămas-bun, spune-i copilului tău că vei veni după el atunci când aceștia arată o anumită oră. Fii punctual și nu-ți face copilul să aștepte. Dacă stă la grădiniță mai mult decât restul copiilor, urmărind cum toți sunt duși acasă, această situație va duce din nou la un mare stres pentru copil. Prin urmare, vino la timp și nu-ți forța copilul să creadă că l-ai abandonat.

Greșeala nr. 2 - „Ședere lungă”

O concepție greșită obișnuită a mulți părinți este convingerea că va fi mai ușor pentru copilul lor să se obișnuiască cu grădinița dacă va rămâne imediat acolo mult timp. A trata un copil în acest fel echivalează cu aruncarea unei persoane care nu poate înota în apă. Majoritatea psihologilor spun: bebelusul ar trebui sa se obisnuiasca treptat cu gradinita.

În primul rând, adu-ți copilul la grădiniță la locul de joacă unde se joacă alți copii. Lasă-l să se familiarizeze cu noul mediu, cu profesorii, să vadă alți copii și să înțeleagă cât de distrați se distrează. Dacă totul a mers bine, încercați să vă lăsați copilul în grup pentru câteva ore. Treptat, în fiecare zi, crește timpul petrecut de copilul tău la grădiniță. În acest fel, adaptarea la noile condiții va fi lină și blândă. La un moment dat, copilul se va obișnui atât de mult cu grădinița încât va putea să stea acolo toată ziua fără probleme.

Greșeala #3 - Încălcarea rutinei zilnice

Când bebelușul tău începe să meargă la grădiniță, este important să-i monitorizezi cu atenție rutina zilnică. Acum copilul va trebui să se trezească dimineața devreme, ceea ce înseamnă că trebuie să se culce la timp pentru a dormi suficient (anterior, copilul putea merge la culcare la ore diferite și, prin urmare, acest lucru va fi imposibil). este extrem de important să „transferăm” copilul în prealabil la acea rutină zilnică, pe care o va avea atunci când bebelușul va merge la grădiniță. La început, mulți părinți nu se gândesc la asta, continuă să stea până târziu cu copilul lor în vizită și să se joace cu copilul mult timp seara. Ca urmare, copilul nu poate adormi mult timp seara, iar dimineața are dificultăți la trezire. Psihicul și starea emoțională a copilului suferă de acest lucru. Devine nervos, începe să plângă și să fie capricios des și încetează să se supună părinților săi.

Mai mult, bebelușul poate dezvolta o conexiune falsă între sănătatea sa precară și nevoia de a merge la grădiniță. Astfel copilul dezvoltă o atitudine negativă față de grădiniță la nivel subconștient.

Și invers, dacă un copil se trezește dimineața vesel, vesel și pozitiv, acest lucru va avea un impact pozitiv asupra atitudinii sale față de grădiniță. Prin urmare, este extrem de important să stabiliți în prealabil rutina zilnică corectă și să acordați timp copilului să se reajusteze.

Notă pentru mămici!


Buna fetelor) Nu credeam ca ma va afecta si pe mine problema vergeturilor si o sa scriu si despre asta))) Dar nu e unde sa ma duc, asa ca scriu aici: Cum am scapat de intindere semne dupa nastere? Mă voi bucura foarte mult dacă te ajută și metoda mea...

Este ușor să schimbi atitudinea unui copil dacă îl înveți să se culce la timp. În acest caz, se va trezi vesel, într-o dispoziție bună, va avea suficientă energie - acest lucru va avea un impact pozitiv asupra atitudinii sale față de grădiniță. Prin urmare, este extrem de important să stabiliți în prealabil rutina zilnică corectă, astfel încât copilul să aibă timp să se reajusteze și să se obișnuiască cu ea.

Astfel vei preveni multe dificultăți care pot apărea atunci când va veni timpul să-ți duci copilul la grădiniță.

Greșeala #4 - Împachetați în grabă

Mulți părinți le pare rău că își trezesc copilul dimineața. Vor ca el să doarmă mai mult, iar copilul este ridicat din pat abia în ultimul moment. Fara sa stie, mamele si tatii provoaca bebelusului o situatie stresanta.

Trezindu-se literalmente înainte de a părăsi casa, copilul trebuie în scurt timp: să se spele, să ia micul dejun, să se îmbrace. Bebelușul nu s-a trezit încă pe deplin, iar părinții îl împing cu frazele: „Mănâncă mai repede!”, „Cu ce ​​te încurci acolo?”, „Nu te mai uita pe fereastră!” Părinții strigă la copil, se ceartă între ei, iar într-o astfel de situație este dificil pentru copil să înțeleagă ce se întâmplă. În mod involuntar, copilul începe să creadă că toate problemele sunt legate de grădiniță, pentru că înainte dimineața acasă era calm.

Încercați să părăsiți casa mai devreme. Astfel, drumul către grădiniță se va transforma într-o plimbare plăcută - poți privi trecătorii, mașinile, aduna frunze de toamnă, poți vorbi mult și râde. Copilul va putea merge într-un ritm confortabil și nu va trebui să-l certați pentru că este lent. Vei putea comunica calm cu bebelusul tau, ii vei oferi cateva sfaturi sau indrumari. Toate acestea vor ajuta copilul să se pregătească pentru pozitivitate. Va rămâne fără probleme la grădiniță și se va comporta bine, știind că părinții cu siguranță îl vor duce acasă seara.

Bineînțeles, mamele și tăticii își doresc ca copiii lor să se simtă confortabil la grădiniță, dar nu întotdeauna se comportă corect. Nu faceți greșelile pe care le-au făcut alți părinți, iar copilul dumneavoastră nu va avea nicio problemă să stea cu profesorii și să se împrietenească cu alți copii.

Am enumerat cele mai frecvente greșeli pe care părinții le fac atunci când își pregătesc copilul pentru a merge la grădiniță. Trebuie să ne amintim de ele pentru a nu descuraja copilul să meargă la grădiniță, să ne facem noi prieteni și să exploreze lumea din jurul lui.

Mai citim:

Conținutul articolului:

Mulți părinți sunt familiarizați cu situația în care copilul nu vrea să meargă la grădiniță. Din acest motiv, dimineața dă astfel de „concerte” la care un artist cu titlul „național” nici nu le-ar visa. Adesea situația se încălzește până la astfel de pasiuni încât se termină într-o isterie de-a dreptul.

Toți părinții reacționează diferit la un astfel de comportament. Unii pur și simplu apucă și trag cu forță copilul într-o unitate de îngrijire a copiilor. Alții sunt hotărâți să afle ce a provocat această reacție. Ei încearcă să facă acest lucru prin conversații cu profesorul și copilul însuși.

O astfel de problemă poate exista de fapt în realitate. În niciun caz nu trebuie să îl ignorați și să lăsați totul să-și urmeze cursul. Este recomandat să înțelegeți situația actuală și să stabiliți cauzele acesteia. Prin eliminarea cauzei acestui comportament, se va schimba și atitudinea copilului față de această problemă. Și sfatul unui psiholog va ajuta în acest sens.

Motive posibile pentru comportamentul acestui copil

Acei părinți care, în fața unui astfel de comportament al copilului lor, merg imediat la profesor pentru o conversație cu voce ridicată, acuzându-l de toate păcatele de moarte, fac un lucru greșit. Trebuie să analizăm situația din interior. Este necesar să aveți o conversație serioasă cu copilul, încercați să înțelegeți de ce și-a pierdut dorința de a merge la grădiniță. Îi poți cere să deseneze tot ce îl înconjoară la grădiniță.

Există mai multe motive pentru comportamentul acestui copil:

1. Bebelușul întâmpină anumite dificultăți de comunicare cu alți copii. Acest lucru se poate datora copilului însuși, caracterului său retras. Copilul poate fi prea răsfățat. Și se întâmplă ca copiii să nu dorească să comunice cu el din cauza prezenței unor defecte de vorbire sau a unor defecte externe. Sunt copii cu buza despicata sau alte defecte ale zonei faciale.

2. Copilul pur și simplu nu este pregătit pentru grădiniță. Bebelușul habar nu are despre rutina zilnică, pentru că pur și simplu nimeni nu l-a învățat să o facă. Din anumite motive, nimeni nu a insuflat copilului regulile general acceptate privind respectul față de bătrâni și comunicarea cu semenii. Copilul pur și simplu nu este obișnuit cu asta. Este clar că nu va dori să facă asta. Și la grădiniță este forțat să respecte aceste reguli. De aceea nu are chef de a merge la grădiniță.

3. Transferul la o nouă instituție pentru copii. Acesta poate fi și unul dintre motivele pentru care un copil refuză să meargă la grădiniță. Încă mai are mulți prieteni în vechiul său loc, de care îi este foarte dor. În noua echipă de copii s-au format deja anumite fundații, iar noul reprezentant pur și simplu s-ar putea să nu se încadreze în ele.

4. Relația dintre profesor și copil. Potrivit majorității părinților, acest motiv este principalul în situația actuală. Cu toate acestea, conform statisticilor, acest lucru se întâmplă doar într-o treime din toate cazurile. Dar se întâmplă și atunci când teama copilului de profesor este complet justificată. Acest lucru se întâmplă uneori din cauza unei atitudini dure, exigente, uneori nepoliticoase față de copil.

5. Situație neobișnuită. Totul este nou pentru un copil la grădiniță. Acest lucru se aplică atât lucrurilor, cât și mediului. Acasă totul i se pare familiar și apropiat, dar la grădiniță totul este neobișnuit și străin.

6. Probleme legate de familie. De asemenea, se întâmplă ca experiențele unui copil să nu fie legate de situația din grădiniță, ci de problemele familiei. Motivul pentru aceasta poate fi divorțul de părinți sau o ceartă între mamă și tată. Astfel de experiențe pot provoca isterie și lacrimi de dimineață.

7. Motivul este refuzul de a întreprinde acțiuni specifice. Copilului nu îi place mâncarea din grădiniță și din aceste motive refuză să mănânce. Copilul nu este obișnuit cu somnul în timpul zilei și refuză să doarmă în „orele de liniște”. Copilului nu-i place să deseneze și, prin urmare, refuză să o facă atunci când alți copii din jurul lui desenează cu plăcere.

Important! Nu ar trebui să puneți întrebarea despre motivele refuzului de a merge la grădiniță într-o manieră simplă, deoarece copilul încă nu va putea să formuleze și să construiască corect răspunsul. Trebuie să abordăm această întrebare mai flexibil și să conducem copilul însuși la acest răspuns.

Dacă analiza cauzelor posibile nu duce la nimic, ar trebui să solicitați sfatul unui psiholog.

Cum protestează un copil?

Părinții vor vedea clar lipsa de dorință de a merge la grădiniță. Acest lucru se manifestă în următoarele momente:

Protestul în formă verbală. Puștiul nu ascunde faptul că nu are chef să meargă la grădiniță. Copilul va spune asta o singură dată, în drum spre casă de la grădiniță sau când va fi culcat. În acest caz, cel mai probabil, există un singur eveniment negativ pentru copil și nu ar trebui să vă concentrați asupra acestui lucru. Dar un copil își poate exprima în fiecare zi reticența cu emoții mai violente, până la isterie. În primul caz, nu rămâne decât să așteptați ca copilul să uite de ofensa lui. Al doilea caz necesită intervenție.

Copilul devine isteric când încep să-l pregătească pentru grădiniță. Nu mai observă pe nimeni și aruncă tot ce îi vine în mâini. Toate acestea sunt însoțite de gesturi active și plâns puternic, isteric. Părinții ar trebui să reacționeze imediat la un astfel de comportament al copilului. Motivul specific al acestui comportament este clarificat urgent. În unele cazuri, este chiar necesară o consultație cu un neuropsihiatru.

Un copil plânge când este dus la o instituție pentru copii. Dar nu există isterie. În acest caz, este necesară o conversație cu copilul însuși și apoi cu profesorul său.

Protestul în forme ascunse. Este mult mai ușor când toate acestea sunt dezvăluite în mod deschis. Acest lucru îi obligă pe părinți să ia anumite măsuri. Este mult mai dificil dacă un astfel de proces este secret. Cum se poate bănui asta? Protestul se poate manifesta prin următoarele acțiuni:

Bebelușul începe în mod deliberat să amâne când este adunat pentru grădinița lui „favorită”;

Copilul încearcă să găsească diverse scuze pentru a rămâne acasă, invocând ziua liberă a mamei sau altceva;

Dimineața se trezește fără nicio dispoziție și merge fără tragere la grădiniță, deși nu declară deschis acest lucru;

Dacă un copil începe să deseneze o grădiniță, atunci tonurile întunecate sunt predominante în desen;

Ca urmare, copilul își pierde pofta de mâncare sau dezvoltă insomnie.

Dacă părinții sunt suficient de atenți, vor observa imediat că copilul nu vrea să meargă la grădiniță. O mamă sau un tată grijuliu va observa imediat o astfel de circumstanță.

Activitățile trebuie desfășurate în trei direcții:

1. Părinții află motivele:

Este necesară o conversație detaliată cu copilul. În drum spre casă de la grădiniță, cu siguranță ar trebui să-l întrebi cum a fost ziua lui. Dacă îl suni cu pricepere pentru o conversație sinceră, cu siguranță îți va spune că cineva îl jignește la grădiniță sau despre alte circumstanțe;

Conversația ar trebui să fie calmă și politicoasă în natură. Copilul trebuie să înțeleagă că el, ca individ, este tratat cu respect;

Trebuie să vorbești cu părinții și cu alți copii. Poate copiii lor se comportă la fel;

Îți poți cere copilului să-și deseneze propria grădină. Dacă există culori strălucitoare, motivul trebuie căutat în afara grădiniței;

Întrebați profesorul cum se descurcă copilul dumneavoastră cu modelarea și desenul. Dacă un copil face acest lucru foarte prost, atunci poate că acesta este motivul. Apoi, acasă, trebuie să lucrați la asta cu el în plus.

2. Eliminați motivele:

Dacă un copil nu este comunicativ prin natură, atunci activitățile ar trebui să aibă ca scop să-l învețe cum să comunice în echipă. În acest caz, puteți folosi toate mijloacele disponibile.

Trebuie să încercăm să nu mai răsfățăm copilul.

Părinții ar trebui să fie atenți la problemele de rutină. Chiar și într-o zi liberă, acestea ar trebui să coincidă cât mai mult cu cele disponibile la grădiniță.

Dacă problema este cu profesorul, atunci trebuie să vorbiți corect cu el.

3. Eliminați patologia existentă.

Este necesar să se elimine defectele de vorbire existente. Ele pot interfera cu adaptarea socială a copilului. Dacă un copil are boli congenitale, de exemplu, retard mintal, atunci există grădinițe speciale pentru astfel de copii. Nu are rost să insisti ca copilul tău să rămână la o grădiniță obișnuită.

Dacă copilul tău este prea sensibil și emoționat, poți să faci o programare la psiholog.

copil plângând la grădiniță

Fiecare copil trece printr-o perioadă de adaptare înainte de grădiniță. Este exprimat diferit pentru toată lumea, dar mesajul principal este „Mamă, nu mă lăsa aici”. Ce să faci cu reticența unui copil de a merge la grădiniță? Cum să scurtezi perioada de adaptare? Am discutat cu un psiholog pentru copii și cu alte mame pentru a afla trucuri de viață care vă vor ajuta copilul să vă obișnuiască cu grădinița.

La ce vârstă ar trebui să începi să mergi la grădiniță?

Psihologul copil Ekaterina Ilyicheva recomandă trimiterea unui copil la grădiniță înainte de vârsta de 2,5 ani sau după 3,5. Cert este că un copil trece printr-o criză de trei ani, iar aceasta se întâmplă de obicei între 2,5 și 3,5 ani. Criza este însoțită de isterie, încăpățânare și schimbări bruște de dispoziție. Obișnuirea cu grădinița este deja mult stres pentru un copil, așa că nu este de dorit să îmbine aceste două perioade dificile.

Educatorii vă sfătuiesc să vă duceți copilul într-un grup de zi scurtă timp de trei până la patru ore, pentru că ulterior copilul se obișnuiește să fie toată ziua în grădină mult mai ușor și mai repede.

Sala de jocuri

Voi începe cu o poveste personală. Fiica mea Elina a mers la un grup de zi scurtă la 2,3 ani (încă nu au trecut la o zi întreagă). Nu voi spune că au fost mari probleme sau isterii, dar de îndată ce am ratat câteva zile, lacrimile au revenit. Și în fiecare zi a repetat aceeași frază: „Nu vreau să merg la grădiniță”.

În același timp, am observat că fiica mea își petrece timpul cu nerăbdare în sălile de joacă, fără să fie atentă dacă mama ei este în apropiere. Într-o zi, după încă o pauză de la mers în grădină, i-am spus așa ceva: „Grădinița este o cameră de joacă, sunt multe jucării acolo, hai să mergem acolo mâine să ne jucăm”. Recunosc, nu mă așteptam la asta, dar fiicei mele i-a plăcut ideea! Acum ea interzice să numească grădiniță grădiniță 😉 Doar sală de joacă!


Grădinițele țin adesea zile deschise. Asigurați-vă că vă uitați la camera în care va fi copilul dumneavoastră.

Unii părinți le spun copiilor că grădinița este muncă, așa că copilul trebuie să meargă acolo. Psihologul copil Ekaterina Ilyicheva explică de ce această abordare nu este în întregime corectă.

Urmăriți ce spuneți despre muncă: părinții vorbesc de obicei despre asta într-un mod negativ. Desigur, copilul aude asta. Pentru el, munca pare un loc în care nu vrei să mergi, unde e greu, de unde vii complet epuizat. Și imaginați-vă cum trebuie să se simtă când i se spune că acum trebuie să meargă la muncă! Mai degrabă aș spune copilului adevărul: există o mulțime de jucării și copii, unii copii vor plânge și alții se vor distra, va trebui să împărțiți jucării, dar sunt multe și toate sunt interesante.!

Trucuri de viață de la un psiholog

Iată sfaturi de la Ekaterina despre cum să faci perioada de adaptare mai ușoară din punct de vedere psihologic pentru un copil.

  • Oferă „o bucată de mamă”. Acesta este un articol de la mamă pentru ca copilul să nu fie atât de trist: de exemplu, o batistă care miroase a parfumul ei, sau un alt lucru care este sigur pentru bebeluși.
  • Introduceți ritualuri de întâlnire și de rămas bun. Acesta poate fi un gest general sau o frază magică, o strângere de mână sau o îmbrățișare specială. Principalul lucru este sa fii de acord cu copilul tau ca de acum inainte te vei intalni si iti vei lua ramas bun in felul acesta. Aceste lucruri îi ajută pe copii să schimbe.
  • Lăsați o jucărie în grădină peste noapte. Și dimineața, spuneți: un iepuraș ne așteaptă la grădiniță, probabil că e trist fără noi, să mergem să-l luăm.

Colega Natalya Bondar mi-a spus ce sfaturi i-a dat psihologul la grădiniță când și-a adus prima dată fiica Elizaveta (3 ani).

Psihologul a spus: este imperativ să prezentați o vizită la grădiniță ca un eveniment excelent în viața copilului, pentru a spune cât de interesant este acolo. De asemenea, poți „trăi” situația într-un mod jucăuș: hai să ne jucăm cum merg mama și bebelușul la grădiniță (lăsați copilul în această situație să fie în rolul unui părinte), cum merg mama și tata la muncă, iar copilul se joacă , citește, se plimbă, se distrează, apoi vin tata și mama după el. De asemenea, am fost sfătuiți să luăm cu noi jucăria noastră preferată. Dacă este posibil, la început este indicat să-i acordați copilului dumneavoastră o zi liberă miercurea, astfel încât să vă obișnuiți mai ușor.

Profesorii ne-au întrebat și care este activitatea preferată a bebelușului și, pentru a-i interesa, au desenat, dansat, sculptat, construit împreună cu copiii – cui i-a plăcut ce.

De la cadouri la fotografie

Managerul de conținut MIF Ekaterina Zenina are o fiică, Kristina (3 ani). S-au pregătit din timp pentru grădiniță.

Sfat pentru toți părinții: veniți cu copilul la o plimbare la grădinița la care urmează să mergeți, spuneți despre el că acolo sunt jucării și profesori, arată cum merg copiii acolo. Copilul trebuie să fie pregătit pentru a merge la grădiniță. Nu poți veni în prima zi, să-ți lași copilul și apoi să speri că îi va plăcea grădinița și că va merge fericit acolo în fiecare zi. Dacă este posibil, întâlniți viitorii profesori. Pregateste-ti mental copilul pentru faptul ca in curand va ramane fara mama sa la gradinita, ca mama lui va lucra in acest moment si cu siguranta se va intoarce pentru el.

În prima zi, cel mai bine este să-ți scoți copilul la plimbare cu un grup. Dacă acest lucru nu este posibil, lăsați-l timp de cel mult 2 ore. În a doua zi, dacă totul a mers bine, îl poți lăsa 3-4 ore și crește treptat timpul petrecut la grădiniță.

Ekaterina a spus că a ajutat-o ​​și metoda „dării”, deși este ambiguă. După grădiniță, ea și fiica ei s-au dus la magazin și nu au cumpărat nimic acolo, ci au „câștigat” o minge care sărită din mașină pentru 10 ruble. Desigur, mama era îngrijorată dacă acest lucru se va transforma într-un obicei, așa că i-a explicat copilului că nu va fi întotdeauna așa. „Vom câștiga în curând toate mingile de săritură și nu va mai rămâne nimic pentru ceilalți copii, să lăsăm mingile pentru alții.” În cazul lor, au reușit să nu transforme acest lucru într-o dependență și în curând au renunțat la „cadou”.


Acesta este muntele de jumping jacks pe care Katya și fiica ei l-au acumulat.

Ekaterina împărtășește alte trucuri de viață.

  • Acționați în conformitate cu interesele copilului. De exemplu, un copil îl iubește pe Moș Crăciun. Spune-le că va avea loc un matineu la grădiniță unde Moș Crăciun va oferi cadouri.
  • Dă-mi cheia casei.Și spune ceva de genul: „Îți dau cheia de la casă și merg la muncă, nu voi ajunge acasă fără cheie. Vin să te iau de la serviciu și plecăm împreună acasă.” Astfel copilul va intelege ca cu siguranta vei reveni dupa el!
  • Pune o fotografie a mamei tale în buzunarul rochiei sau a cămășii pentru ca copilul să nu se plictisească atât de mult.


Ekaterina cu fiica ei Christina. Fotografie din arhiva personală

Cărțile joacă un rol important în pregătirea pentru a merge la grădiniță. Ekaterina a folosit următoarea literatură: Cornelia Spielman „Când mă plictisesc”, „Merg la grădiniță” din seria „Lectură copiilor”, Karina Hovsepyan „Merg la grădiniță. Probleme de adaptare”, precum și „Șoarecele la grădiniță”. Cea mai recentă carte nu numai că va pregăti copilul pentru schimbare, dar îi va extinde și vocabularul. Cărțile de psihologie pe subiecte generale vor ajuta, de asemenea, - „Inteligenta emoțională a unui copil”, „Un copil optimist”, „Copilul tău poate face orice”.

Rolul educatorului

Cititorul nostru a răspuns articolului și am decis să includem opinia ei în acest material 😉

„Cred că 90% din succesul în dorința unui copil de a merge la grădiniță este Personalitatea Profesorului! Da! Ambele cuvinte sunt scrise cu majuscule, întrucât Educatorul, la fel ca Doctorul și Învățătorul, sunt oameni de la Dumnezeu! Aceștia sunt „supraoameni” care sunt capabili să rămână calmi pe parcursul întregii zile de lucru, găsesc o cale de ieșire din orice conflict sau situație dificilă din punct de vedere psihologic, văd personalitate și multe alte calități la copil. Mai mult, nu poți prezice exact la ce profesor va merge copilul tău.”